משחק זה מניע אנשים לפעולה נגד שינויי אקלים

הדו"ח האחרון של הפאנל הבין-ממשלתי לשינויי אקלים (IPCC) נקרא אזעקת "מחרישת אוזניים" ו"קריאת השכמה מתפצלת אוזניים "על הצורך בפעולה אקלימית גורפת. אך האם דוח מדעי אחד נוסף יניע את המדינות להפחית באופן דרמטי את הפליטות?

עדויות, עד כה, אומרות שלא. אינספור מחקרים מדעיים פורסמו מאז שנות השבעים על הסכנות שבשינוי האקלים, ורבים מציעים תחזיות דומות. ומחקר מדעי החברה מראה כי הצגת אנשים מחקרית לא עובדת. אם כן, אם דוחות ומידע נוסף אינם מעוררים פעולה, מה כן?

במחקר שנערך לאחרונה בראשות יוזמת שינויי האקלים של אוניברסיטת מסצ'וסטס, זיהינו גישה מבטיחה: משחק במשחק שנקרא "סימולציה לאקלים עולמי", שפותח במקור על ידי העמותה "אקלים אינטראקטיב", בו משתתפים משחקים נציגים במשא ומתן בינלאומי לשינויי אקלים.

בדקנו כיצד החוויה הזו השפיעה על יותר מ -2, 000 משתתפים מתשע מדינות, החל מתלמידי חטיבות ביניים ועד מנכ"לים. בקרב אוכלוסייה מגוונת זו, אנשים שהשתתפו באקלים העולמי העמיקו את הבנתם בשינויי אקלים והיו מעורבים רגשית בנושא. הם נעצרו מתוך אמונה כי לא מאוחר מדי לפעולה משמעותית. תגובות רגשיות אלה היו קשורות לרצון עז יותר ללמוד ולעשות יותר, החל מצמצום עקבותיהם הפחמניות האישיות ועד נקיטת פעולה פוליטית.

איך זה עובד

המשתתפים באקלים העולמי מקבלים את תפקידיהם של נציגים ממדינות ואזורים שונים ומואשמים בהסכמה להגביל את ההתחממות ללא יותר מ -3.6 מעלות פרנהייט. כל משלחת מציעה מדיניות לניהול פליטות גזי חממה משלה. הם גם מתחייבים לתמוך או לבקש כספים מהקרן לאקלים ירוק, אשר הוקמה כדי לסייע למדינות מתפתחות להפחית את פליטתן ולהסתגל להשפעות של שינויי האקלים.

ההחלטות של כל אחת מהקבוצות נכנסות ל- C-ROADS, מודל למדיניות האקלים ששימש לתמיכה במשא ומתן בפועל, ומראה מייד את ההשפעות האקליות הצפויות של בחירותיהם. תוצאות הסיבוב הראשון בדרך כלל נופלות מכיוון שהמשתתפים מתנגדים לבצע קיצוץ עמוק בפליטות האזור שלהם, דורשים יותר כסף מקרן האקלים הירוק, או מניחים שהתחייבויות שהם ואחרים עשו מספיק כדי לעמוד ביעד הגלובלי. כאשר המשכנתאות הללו אינן מספיקות, ההדמיה מראה לכולם את הפגיעה שעלולה לגרום.

לאחר מכן משתתפים שוב משא ומתן, תוך שימוש ב- C-ROADS כדי לחקור את ההשלכות של קיצוץ פליטות שאפתני יותר. כמו בעולם האמיתי, אנשים לומדים דרך ניסוי וטעייה עד שהם מצליחים. אך בשונה מהעולם האמיתי, אין עלות או סיכון לכישלון.

עבור שחקנים רבים ההשפעה היא עמוקה ואישית: "אני מרגישה שהייתי חלק ממשהו גדול יותר ממני. אני הולך לחפש דרכים בקמפוס להסתבך ", אמר אחר כך משתתף בתואר הראשון.

"מאז הסימולציה, אני ... חשבתי כל הזמן על השפעות הצריכה שלנו וכיצד היא משפיעה על אחרים", שיקף מחנך בתיכון.

דו"ח ה- IPCC באוקטובר 2018 מזהיר כי הגבלת ההתחממות ל -1.5 מעלות צלזיוס תדרוש קיצוץ מהיר, מרחיק לכת וחסר תקדים "בפליטת פחמן דו חמצני, החל מ -12 השנים הבאות. (IPCC)

שחקו יחד, לא רק עם 'החשודים הרגילים'

שינויי אקלים הפוליטיזציה מאוד בארצות הברית, כאשר אוריינטציה פוליטית קובעת לעתים קרובות את השקפותיהם של אנשים ולא מדע או נתונים. לדוגמה, שמרנים המתנגדים להסכמים בינלאומיים או פעולות ממשלתיות לטיפול בבעיה מגיבים לרוב על ידי הכחשה ששינוי האקלים הוא אמיתי, או נגרם בעיקר על ידי פעולות אנושיות, או מהווה איום כבד על השגשוג, הביטחון והבריאות שלנו.

התגברות על מחסום זה הוכחה כקשה ביותר, אך היא חיונית לפעולה אפקטיבית. לכן הופתענו למדי לגלות שהאקלים העולמי יעיל אצל אמריקאים שהם תומכי שוק חופשי - השקפה פוליטית הקשורה לשלילת שינויים באקלים שנגרמו על ידי האדם. גם לאקלים העולמי יש השפעה גדולה יותר על אנשים שפחות נטו לנקוט בפעולה או שידעו פחות על שינויי אקלים לפני הסימולציה מאשר על אלה שכבר היו מעורבים.

בעוד שרוב האמריקנים אומרים ששינוי האקלים חשוב להם, הם לא מדברים על כך בחיי היומיום שלהם. אקלים עולמי הוא חוויה חברתית עשירה המפרקת את "ספירלת השקט" הזו. כאשר המשתתפים מנהלים משא ומתן, הם מדברים על הנושאים פנים אל פנים. הם מגלים דאגות משותפות, מה שיוצר הזדמנות לעבור לשלב הבא החשוב: לעשות משהו בקשר אליהם.

(מרכז מחקר Pew)

להגיע לקנה מידה

הפחתת האיום של שינויי אקלים מחייבת פעולה מדעית ובסיסית בקנה מידה. וכפי שמבהיר דוח ה- IPCC, אין זמן לבזבז. עם זאת, לספר לאנשים על האיום זה לא עובד. הם צריכים ללמוד בעצמם; המחקר שלנו מראה כי אקלים עולמי יכול לעזור.

כל מה שאנשים צריכים להפעיל אקלים עולמי, כולל דגם C-ROADS, זמין באופן מקוון. התוכנית תואמת את תקני החינוך הלאומיים של ארה"ב והיא אף הוגדרה כמשאב רשמי לבתי ספר בצרפת, גרמניה ודרום קוריאה. היא ניתנת להתאמה ורלוונטית לתחומים אקדמיים הנעים בין פיזיקה לאתיקה.

מאז אמצע 2015 שיחק האקלים העולמי על ידי יותר מ 46, 000 איש ב 85- מדינות, כולל סטודנטים, קבוצות קהילתיות, מנהלים, קובעי מדיניות ומנהיגים צבאיים. יותר מ -80 אחוז אמרו כי הוא הגביר את המוטיבציה שלהם להילחם בשינויי אקלים, ללא קשר לכיוון הפוליטי שלהם או להתייחסותם הקודמת לנושא. המחקר שלנו מראה כי אקלים עולמי משמש ככלי תקשורת לשינויי אקלים המאפשר לאנשים ללמוד ולהרגיש בעצמם - חוויות שיחד יש פוטנציאל להניע לפעולה שהועברו על ידי המדע.

במשך רוב ההיסטוריה, הניסיון היה המורה הטוב ביותר של בני האדם, ומאפשר לנו להבין את העולם סביבנו תוך גירוי רגשות כמו פחד, כעס, דאגה ותקווה המניעים אותנו לפעול. אולם ההמתנה לחוויה שתראה עד כמה ההשפעות של שינויים באקלים יכולות להיות הרות אסור היא אופציה ריאלית. כשם שטייסים מתאמנים בסימולטורי טיסה כך שיוכלו לחסוך נוסעים כשמקרי חירום אמיתיים פוגעים, אנשים יכולים כעת ללמוד על שינויי אקלים באמצעות חוויה מדומה ולהיות בעלי מוטיבציה לטפל בכך, במקום לסבול מההשלכות האמיתיות של חוסר מעש.

מחברים משותפים של המחקר המתואר במאמר זה כללו את JD Sterman, בית הספר MIT Sloan; ט. פרנק, א. ג'ונסטון ו- AP ג'ונס, אקלים אינטראקטיבי; E. Fracassi, Instituto Tecnologico de Buenos Aires; פ. קפמאייר, אוניברסיטת רוטלינגן; ק. ראת, קבוצת הייעוץ SageFox; ו- V. Kurker, יוזמת שינויי אקלים של UMass Lowell.

מאמר זה פורסם במקור ב- The Conversation.

ג'ולייט נ 'רוני-ורגה, פרופסור חבר למדעי הסביבה, אוניברסיטת מסצ'וסטס לואל