האו"ם זימן את שנת 2011 לשנת הכימיה הבינלאומית, עם הנושא המאחד "כימיה - החיים שלנו, העתיד שלנו."
המטרות של IYC2011 הן להגביר את ההערכה הציבורית לכימיה במענה לצרכים העולמיים, לעודד עניין בכימיה בקרב צעירים, ולייצר התלהבות לעתיד היצירתי של הכימיה. שנת 2011 תעלה בקנה אחד עם מאה שנה לפרס נובל שהוענק למאדאם מארי קירי - הזדמנות לחגוג את תרומתן של נשים למדע. השנה תהיה 100 שנה להקמת האיגוד הבינלאומי לחברות כימיות, מה שמספק הזדמנות להדגיש את היתרונות של שיתוף פעולה מדעי בינלאומי.
יתקיימו הרצאות, כנסים ותערוכות הבוחנות את תפקיד הכימיה בסוגיות גלובליות וכמובן מסיבה או שתיים. אבל מה שמרגש אותי יותר מכל זה כל הניסויים המתקדמים עבור תלמידי בית ספר ברחבי העולם, ובמיוחד מה שהם מכנים ניסוי עולמי, "מים: פיתרון כימי", הניסוי הגדול ביותר בכימיה בעולם אי פעם.
מיליוני תלמידי בית ספר ברחבי העולם יבצעו ארבעה ניסויים בשתי קטגוריות:
מדידת איכות מים:
אני. pH: התלמידים אוספים נתונים המודדים את רמת החומציות של גוף מים, באמצעות פתרונות אינדיקטור (ומדי pH אם קיימים).
ii. מליחות: התלמידים חוקרים את מליחות גוף המים המקומי שלהם
טיהור מים:
אני. סינון וחיטוי: התלמידים ילמדו כיצד משתמשים בכימיה בכדי לסייע במתן שתייה בטוחה
ii. התפלה: התלמידים יבנו דומם שמש מחומרים ביתיים ויתנסה בשימוש בו לטיהור מים.
הפעילויות, הניתנות לביצוע כניסויים עצמאיים בשיעור או לשלב בתוכנית לימודים גדולה יותר, אינן רלוונטיות רק לילדים בכל מדינה, אלא הן גם פשוטות מספיק כדי להיעשות על ידי ילדים בכל הגילאים ואפילו במדינות מתפתחות. כאשר המשאבים עשויים להיות נדירים (אם כי יספקו ערכות כלים). אז בתי ספר יכולים להעלות את תוצאות הניסויים שלהם לאתר (עדיין לא מקוון), שאמור לספק מערך נתונים מעניין לכל מי שמתעניין בנושאי מים.
IYC2011 יוצא לדרך בחודש הבא עם טקסי פתיחה ב- 27 ו -28 בינואר במטה אונסק"ו בפריס. אני מצפה לראות מה יש למארגנים בחנות.
