לא כולם יכולים להשתמש בקצב פעימה, אך מחקרים חדשים מראים שלכולם יש מתופף שמתחבא עמוק בתוך שקיעות מערכות העצבים שלהם. על פי מחקר חדש, מדענים שבדקו כיצד בני אדם מעבדים מידע מצאו ראיות המצביעות על כך שמוחנו יכול להצביע על דפוסים קצביים, גם כאשר איננו שמים לב למוזיקה.
תוכן קשור
- מוסיקה זו הולחנה על ידי שינויי אקלים
במחקר חדש שפורסם בכתב העת Brain and Cognition, חוקרים מאוניברסיטת חרונינגן בהולנד ישבו 20 סטודנטים לפסיכולוגיה מול מחשב והביאו אותם להשלים משימה שכללה לחיצה על מקש הרווח על מקלדת מהר ככל שיכלו. אבל זה היה רק הסחת דעת - המבחן האמיתי היה קשור למוזיקה שהחוקרים צנחו לחדר והתגובה מעיניהם של התלמידים.
החוקרים כותבים במחקר כי "תפיסת המוזיקה היא אינטראקציה מורכבת בין מה שאנחנו שומעים לפרשנות שלנו". "זה בא לידי ביטוי בתפיסת פעימות, בה המאזין מחדיר דופק רגיל מקצב מוזיקלי."
לאורך כל המבחן, החוקרים שיחקו אחד מכמה קטעי שמע שנשמעו כמו מקצבי תוף שאולי תשמעו במנגינת פופ או רוק. עם זאת, כמה מהשירים השמיטו פעימות ספציפיות לאורך הקליפ: חלקם חסרו תו בס כאן או שם, ואחרים חסרו לחיצות הי-כובע. בינתיים, מצלמה שהתאמנה בעיני הנושא רשמה את תנועת תלמידיהם בכדי לראות כיצד הם הגיבו למקצבים החסרים.
מכיוון שאנשים לא יכולים לשלוט במודע בכמה גדול התלמידים שלהם, לימוד תנועה זו יכול לעזור לשפוך אור על האופן בו אנו תופסים את העולם. לדוגמה, במחקר זה, החוקרים גילו כי גם כאשר הנבדקים מתעלמים מהמוזיקה, תלמידיהם יתגברו כשירידה פעימה. בנוסף, הם גילו כי עיניהם של הנבדקים הגיבו אחרת כאשר פעימות שונות היו חסרות - תו בס חסר בנגינה על פעימה היה מעורר תגובה גדולה יותר מברז היי כובע מסונכרן, למשל. על פי המחקר, הדבר מצביע על כך שאנשים לא רק בעלי חוש קצב בסיסי, אלא הם יכולים להבחין בין תווים חשובים יותר ברמה לא מודעת.
"לאנשים יש מעט מאוד שליטה על התגובה התלמידים שלהם, " אומר ברונו גינגראס, חוקר במכון לפסיכולוגיה של אוניברסיטת אינסברוק, שלא היה מעורב במחקר זה, אומר Smithsonian.com. "אנשים השתמשו בשיטות אחרות כדי להראות שאנשים מגיבים אם הם שומעים אקורד מפתיע, או פתק מפתיע. אבל עד כה זה לא ממש הוצג בהרחבת תלמידים. "
בשנים האחרונות מדענים החלו לחפש תנועת תלמידים כדי להשיג תובנות חדשות במוח. אמנם הם ידעו זה מכבר שגודל והתנועה של התלמידים הם תגובה לא מודעת לגירויים כמו אור וצליל, אך רק ברגע שהמצלמות והתוכנה הפכו רגישות מספיק, כך החוקרים הצליחו להתחיל לחשוב על העיניים כחלון אל חלל המוח שלנו. .
שותפה למחקר של ג'ינגראס מנואלה מרין, שגם היא לא הייתה מעורבת במחקר זה, מספרת ל- Smithsonian.com. "האותות הפיזיולוגיים באופן כללי רועשים למדי". "גם אם יש לך אמצעים אחרים למערכת העצבים האוטונומית, כמו מוליכות עור, אתה זקוק לטכנולוגיה טובה מאוד כדי להראות את ההשפעות."
לעומת זאת, תנועת התלמידים די ברורה. אחרי הכל, באמצעות מצלמה פשוטה החוקרים יכולים לאמוד את התגובה הלא מודעת של האדם למשהו רק על ידי מעקב אחר גודל התלמידים שלהם, אפילו בזמן שהם מבצעים משימה אחרת.
בעוד שג'ינגראס ומרין אומרים שמחקר זה מציג עדויות מסקרנות לבני אדם בעלי חוש קצב מולד, יהיה מעניין לראות כיצד מוזיקאים מקצועיים יגיבו למבחן דומה. הם חושדים כי הכשרה מוזיקלית וידע עשויים לעורר תגובה חזקה בהרבה לשינויים במקצבים ובדפוסים מוסיקליים מאשר סטודנט לפסיכולוגיה שאולי לא בילה זמן רב בלימוד מוזיקה באותו אופן. יישום טכניקה זו על קבוצות שונות של אנשים יכול לעזור לצייר תמונה יותר ניואנסת של עד כמה מוסיקה טבועה עמוק במוחנו הלא מודע.
