פעם אחת, "התנער מזה" היה המרשם של ילד שפגע בראשו. אך בימינו, ספורטאים בספורט קשר הם די מודעים לסיכון של זעזוע מוח, והמאמנים וההורים ניסו להפוך את ילדיהם למודעים לסיכונים. אבל עד כמה תוכניות מודעות לזעזוע מוח יעילות למעשה לגרום לילדים לדווח על הסימפטומים שלהם? במאמר חדש עולה כי סרטוני חינוך עשויים שלא להיות שימושיים כמו שחשבו פעם.
מחקר קודם הראה כי עצם הידיעה על תסמיני זעזוע מוח לא גורמת לילדים לדווח על שלהם. מחקר חדש זה ניסה להבין עד כמה יעיל וידיאו בנושא זעזועי מוח כדי לגרום לילדים לדווח על הסימפטומים שלהם. מה שהם מצאו היה כי הצפייה בסרטון הגבירה את המשתתפים שלהם בידע על זעזוע מוח - הילדים במחקר הצליחו לענות נכון על שאלות על הסיכונים והתסמינים. אבל חודשיים לאחר מכן, הידע הזה נעלם.
בבלוג מחקרי רפואת ספורט כותב סטיבן סטאצ'ה:
תוצאות המחקר חשובות מכיוון שהן ממשיכות להדגיש פער בהעברת הידע בקרב ספורטאים בכל הנוגע לחינוך זעזוע מוח. תוצאות אלה אולי לא יפתיעו מאחר ומדובר במודולציה יחידה ללא חיזוק, אולם שילוב של כלי חינוכי, כגון וידאו, עם תזכורות כמו פוסטרים בחדר ההלבשה הוכח כיעיל. סקירה נוספת של התוצאות הראתה כי לספורטאים מבוגרים היה ידע רב יותר במידע הקשור בזעזוע מוח בתחילת הדרך בהשוואה לקבוצת הגיל הצעירה יותר.
יש, כמובן, דרך נוספת למזער את הסיכונים של ילדים כתוצאה מפגיעות ראש - להרחיק אותם ממגעי ספורט. אבל ילדים עקשנים: אם זה קשה לגרום להם להתייצב כשנפגעו בראש, דמיינו כמה קשה יהיה לומר להם שהם לא יכולים לשחק בכלל.
עוד מ- Smithsonian.com:
אין דבר כזה קסדת הוכחת זעזוע
חמש זעזועי מוח במשחק אחד מביאים הורים לחקירת כדורגל פופ וורנר
